Tadataka Ino （伊能忠敬、1745～1818）
今日も英語日記にて失礼します。
Today, let me write about what I should learn from Tadataka Ino （伊能忠敬、1745～1818）.
In Japan, kids learn about him in school as a father of mapmaking of Japan.
He is well known by Japanese people.
For your reference, let me introduce a few articles that describe his achivement.
- In Japanese:
https://ja.wikipedia.org/wiki/伊能忠敬 - In English:
https://www.nippon.com/en/japan-topics/b07210/mapping-a-nation-japan’s-most-famous-cartographer-ino-tadataka.html
https://www.imacoco-diary.com/inotadataka/
What touches people's heart is his enormous effort after he retired at the age of 50.
With his wealth, he could have relaxed after retirement; however, he instead started a new challenge.
He became an apprentice of Yoshitoki Takahashi (who was 19 years younger than Ino) to learn survey techniques.
Then Ino walked all around Japan and surveyed for about 17 years.
Ino passed away at the age of 73 and couldn't complete the mapmaking, but Ino's pupils took over the work and completed.
With my limited vocaburary bank, I find difficult to explain how much I am touched with his achievement.
But what I can at least say is, his successful story makes me so motivated.
Ino started a new learning after he retired at age 50.
Nothing is late to start!
And keeping on motivation is possible regardless of age!
So keep on passion! And keep on healthy!
日本語でも書いておきたいです。
７３歳までの生涯って、当時としては長生きのような気がしませんか？
もしかしたら日本中を相当歩いたのも、影響したのかも知れませんね。
やっぱり歩くことは健康寿命を延ばす効果があるような気がします。
そして何と言っても、隠居してからの「学び直し」。
ここ数年で流行語にもなった「リスキリング」に思いっきりマッチングしてますね。
伊能忠敬のことを学び直して勇気をもらえたような気がします。
私もまだまだこれからもっと学んでいこうと思います。
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リーダーは 弱さも見せて 信頼得よ
今日は以下のサイトから学んだことを書きます。
上記のサイトはHBR（Harvard Business Review）の翻訳された記事で、タイトルは「リーダーが弱点を見せるべき理由」。
私が学びたいと思った箇所はこちらです。
最近の研究によると、リーダーとして成功するのは常に完璧である人ではなく、本当の自分を正直に見せている人。
⇒ そういうリーダーのほうが、フォロワー（部下）のウェルビーイングが高まり、その組織を信頼し、パフォーマンスが改善し、いっそう真剣に仕事に打ち込み、より倫理的な意思決定を行うようになる。
⇒ 単に自分の弱さを見せるだけでは、本当の自分を見せているとは思ってもらえない。自発的に自分の弱点をさらけ出すことが重要。
⇒ 完璧で強力というイメージを常に守ろうとする人は、本当の自分のごく一部しか見せていないという印象を持たれかねない。フォロワー（部下）との信頼関係を育むチャンスを無駄にしている。
⇒ 自分の弱さも受け入れ人間らしい欠点を打ち明けるリーダーは、正直で信頼できると思ってもらいやすい。
私の感想：
本当の自分、自分の弱さを隠さないことって勇気がいることだと思うんですよね。
でも弱さもさらけ出すことによって、チームの信頼関係を育むのであれば、一考の価値ありだと思いました。
先ずは自分の弱さも受け入れることからかな・・・
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Suntory Hall Open House 2023
今日も英語日記にて失礼します。
On last Sunday, we visited Suntory Hall.
There was an event of Open House 2023.
Everyone was allowed to enter for free.
The acoustic is so much refined in this concert venue.
We really enjoyed listening to nice classical musics and Opera.
In English page of Wikipedia, I found a phrase "a jewel box of sound".
Nice phrase!
This phrase really explains what I wanted to say.
I hope we will visit there again next year.
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Hanami-Lunch（お花見ランチ♪）
今日は英語日記にて失礼します。
It's already spring!
It's already a time for me to take an advantage of Work-From-Home!
Last week on a weekday, a normal working day, we picnicked at a park nearby our home.
Lovely weather.
Nice day, nice lunch, nice view of cherry blossoms...
The other people are also enjoying...
Just lovely♪
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キャンペーン情報 - Promoting my Book -
読者の皆様、こんにちは。
いつもアクセスして頂き、本当にありがとうございます。
今日は広告を打たせてください。
この度、私がキンドル出版した本に無料キャンペーンの設定をしてみました。
（画像をクリックするとアマゾンサイトに移動します。Click the image to move to Amazon site.）
以下の期間であれば、キンドルアプリで無料ダウンロードできます。
- PST（Pacific Standard Time, 太平洋標準時）
⇒ 2023 March 31st (Friday) 0:00 - 23:59
JST（Japan Standard Time, 日本標準時）
⇒ 2023/3/31(金) 16:00 ～ 2023/4/1(土) 15:59 - PST（Pacific Standard Time, 太平洋標準時）
⇒ 2023 April 29th (Saturday) 0:00 - 23:59
JST（日本標準時）
⇒ 2023/4/29(土) 16:00 ～ 2023/4/30(日) 15:59 - PST（Pacific Standard Time, 太平洋標準時）
⇒ 2023 May 26th (Friday) 0:00 - 23:59
JST（日本標準時）
⇒ 2023/5/26(金) 16:00 ～ 2023/5/27(土) 15:59
お世辞にも語学センスがあるとは言えない私が、どのように長年をかけて英語を習得していったのかを一生懸命書きました。
初めての出版ですので読みにくいかも知れませんが、少しでも英語学習に励む方々のご参考になればと思っております。
もし英語学習に励む方をご存知であれば、情報展開していただけますと幸いです。
今回は上記の期間でしか無料キャンペーンの設定ができませんでしたが、今後もこのページをひな形として使いながら、また新たに無料キャンペーンを設定したいと思っております。
どうぞよろしくお願いいたします。
Do you teach English to Japanese students?
Let me promote my Kindle book that I published for Japanese readers learning intermediate English.
The bullet points listed above show campaign period that the book can be downloaded for free.
This book describes how I've learnt English and managed to move on to advanced level.
I trust that this book can be a good reference for your intermediate students.
Perhaps asking your students to explain what is described in the book can help you to give better tips for them.
In the book you would notice that only few English examples are given, so non-Japanese speakers would have no idea what the book is describing all about.
Hence your students would probably find difficult to create example sentences in English based on what is described in the book, and there you would find more opportunities to correct their English.
I sincerely wish this book would help you to enhance English communication with your Japanese students.
Also, I intend to give more campain periods in future.
So please bookmark my blog if you like.
Happy Teaching!! 😊
瞑想は 脳の筋トレ 続けよう
今日は以下のサイトから学んだことを書きます。
上記サイトのタイトルは「マインドフルネス瞑想 うつ、認知症にも効果あり!心身のパフォーマンスを上げる“脳の筋トレ”」。
生島ヒロシさんが書かれた記事です。
精神科・心療内科医で、横浜市の臨済宗建長寺派・林香寺住職の川野泰周（たいしゅう）先生にお伺いされたことを書かれてます。
（生島ヒロシさんって芸能界一、健康に詳しいんですってね～！知りませんでした。）
私がどうしてもメモっておきたいと思った箇所がこちら。
1日30分ほどの瞑想を2、3カ月続けると、脳の中で記憶をつかさどる海馬が大きくなることが、MRIの検査で確認されている。
さらにネガティブな感情を発する扁桃（へんとう）体が小さくなり、くよくよしたり、雑念を生み出す内側前頭前野という部位の働きも小さくなる。
⇒瞑想は“脳の筋トレ”と言われる。毎日やる習慣を！
いかがでしょうか？
私はマインドフルネス・瞑想を「脳の筋トレ」と表現するところが気に入りました。
私はたまにアプリを使って、瞑想をやるくらいです。
でも正直、１日３０分もやらないな～
大変そうですが、サイトには「最初は数分で良くて、慣れてきたらのばしていく。1日何度でもいいので、毎日やる。」と書かれているので、毎日少しずつできたらいいなと思います。
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Thank you! 😊
目を閉じて 片足で立つ 練習を
今日は以下のサイトから学んだことを書きます。
上記のサイトのタイトルは『脳科学者・西剛志 目を閉じて何秒間「片足立ち」できたかで「脳の老化」が診断できる!? 片足立ちの練習がもたらす想像以上の健康効果とは』。
もうタイトルが内容の全てを語っている感じなので、このブログ記事に書くものはないですよ。（笑）
上記のサイトには年代別平均値（脳年齢30代～80代）が記載されているので、ぜひ試してみたいです。
そして毎日何回かの練習を重ねることによって、長く立てられるようになるそうで、これが脳にいい運動なのだそうです。
目標はどちらの足も30秒。
頑張ってみようと思います。
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